《大(dà)學》：四個清華人的選擇

高考後的第一(yī)天，和大(dà)家說一(yī)部紀錄片《大(dà)學》。這是一(yī)部清華大(dà)學的紀錄片，既有初入校園躊躇滿志(zhì)，也有年近耄耋初心不改；既有腳踏實地尋鄉土根基，也有仰望星空去(qù)天之高遠。大(dà)學校園裏盛滿了好多的夢想，好多的期盼，還有一(yī)生(shēng)一(yī)次的赤誠年華。雖然我(wǒ)(wǒ)是選擇躺平的鹹魚，但是不妨礙我(wǒ)(wǒ)眼含淚光地看着這群人中(zhōng)龍鳳胸懷家國，堅定理想往前沖。當然《大(dà)學》，大(dà)家之學，本片卻僅僅局限于清華一(yī)個學校，改名叫《清華大(dà)學》就更好了。

本片講述了在清華園裏，站在自己人生(shēng)的路口的四個人的選擇。他們之中(zhōng)，有剛曆經高考、一(yī)波三折地考入心儀學府的第一(yī)代“00”後大(dà)學生(shēng)，有即将離(lí)開(kāi)象牙塔、面臨艱難抉擇的博士畢業生(shēng)，有旅美歸來入職清華、滿懷“觀天”理想卻挑戰重重的青年教師，有耄耋之年、榮休後依然堅持站立三尺講台的老院士。影片以三年的悠悠光景，訴說了四個清華人一(yī)生(shēng)的理想，以及在他們身後屬于這所大(dà)學的永恒青春。

原本抱着一(yī)顆看紀錄片的心，但卻看到了部分(fēn)類似卻更具野心的人生(shēng)軌迹。相比清華，我(wǒ)(wǒ)是個普通大(dà)學的本科畢業生(shēng)，更多是斬獲一(yī)份學曆，去(qù)讓自己有更好的開(kāi)心幸福生(shēng)活的機會，而他們，尤其是蔡老師和宋書(shū)記，似乎有更好的學曆和更遠大(dà)的理想，畫更不凡的人生(shēng)軌迹。撇開(kāi)其他的話(huà)題和視角，單純從選擇的角度出發：喜歡蔡老師和宋書(shū)記的故事。他們做出的是極少數人的選擇，不管動機如何，能力與否，佩服他們的選擇，因爲他們選擇了去(qù)做更艱難的事情，大(dà)多數人不願去(qù)做的事情，他們是冒險者。

雖然沒有跌宕起伏的劇情，但是宋雲天的決定好宏大(dà)，好毅然，所以說一(yī)個人能成功，除了努力之外(wài)，還是需要一(yī)定的堅持，以及需要家人的支持，後背太重要了，這決定了你在勇敢向前的時候不用顧及後背。宋雲天回老家過年，一(yī)大(dà)家人圍坐在餐桌前他說道，不管我(wǒ)(wǒ)未來選擇了什麽道路，我(wǒ)(wǒ)一(yī)定會好好努力，奶奶聽(tīng)後在推杯換盞時悄悄抹眼淚，那一(yī)幕很觸動我(wǒ)(wǒ)。當時我(wǒ)(wǒ)想到的是，我(wǒ)(wǒ)們每一(yī)個人和這個世界的千絲萬縷的聯系，它既那麽複雜(zá)卻有時又(yòu)那麽美好。我(wǒ)(wǒ)認爲這裏描繪的是真實的個人英雄主義，同時又(yòu)那麽溫和地融入着質樸而溫暖的家國情懷，使你連偶爾在回憶影片中(zhōng)人物(wù)的一(yī)些情節的時候，都還能再經曆一(yī)遍眼含熱淚的感動。

另外(wài)一(yī)條線就是蔡峥，這條線湖南(nán)企發文化傳媒有限公司的鄧同學get不到，但我(wǒ)(wǒ)看哭了，一(yī)個人的家國情懷，他好偉大(dà)。回國的單程機票(piào)給了他一(yī)定的信念，即便中(zhōng)間困難重重，他謙卑地在校長室外(wài)邊等，戰戰兢兢地講報告，去(qù)國外(wài)讨經驗，以及被研讨會質疑，在他站在青海山頭的時候，他眼裏有光，有理想真好！

《大(dà)學》是關于清華大(dà)學四位普通師生(shēng)的紀錄片，但它的誕生(shēng)不僅僅是爲了宣傳清華，而是講大(dà)學的精神和内涵。錢易先生(shēng)的教書(shū)育人，蔡峥老師的星辰宇宙，宋雲天的奔赴基層，嚴韫洲的校園生(shēng)活，每個人的眼裏都有光，每個人的身上都有種使命感，包括拍攝這部紀錄片的那些可愛的人們。人呐，還是要有理想，光有物(wù)質是不會快樂的。

他們在同一(yī)個校園裏，孕育了不同的夢，他在研究環境，她在研究美育，他在下(xià)基層，他在推動天文科研，他們不同的夢建築着共同的未來。夢，也許遙不可及；夢，也可能觸手可及。愚公與他的後代們，前仆後繼，周而複始……這樣的紀錄片存在的意義并不是讓我(wǒ)(wǒ)們去(qù)仰望、去(qù)嫉妒、去(qù)仇恨，而是提醒我(wǒ)(wǒ)們不要忘記去(qù)努力，無論處于什麽樣的環境，都有各自存在的價值。