如何進行實驗報告的撰寫

在理科和工(gōng)科的課堂中(zhōng)，實驗報告是一(yī)種很常見的作業形式。不同學科的報告格式體(tǐ)例不同，比如生(shēng)物(wù)學報告就和化學報告、物(wù)理學報告有着很大(dà)的區别。此外(wài)導師在報告的内容上也會有自己的偏好。根據專業的不同、導師的不同，實驗報告的格式和内容會有很大(dà)差别。這份示範提綱包含了大(dà)多數報告都要有的内容。動筆前你需要向導師确認一(yī)下(xià)，搞清自己究竟要寫些什麽。

一(yī)、以下(xià)是湖南(nán)企發的小(xiǎo)夥伴爲您總結的報告内容提綱：

(1) 扉頁：扉頁上要有實驗的名稱、你的姓名、搭檔的姓名以及日期。

(2) 摘要：摘要要對實驗的目的、效果、重要性和結論做高度的概括。其中(zhōng)也可以将實驗所用的方法論，或是理論依據加進來。摘要一(yī)般隻有一(yī)段，最多兩百字。

(3) 引言：用一(yī)兩句話(huà)概括自己的實驗目的。在這一(yī)部分(fēn)中(zhōng)你可以向讀者描述一(yī)下(xià)實驗的背景和理論，也可以描述一(yī)下(xià)所用的具體(tǐ)器材，并闡述一(yī)下(xià)爲什麽要使用它們。

(4) 方法和材料：（有些實驗報告會用“器材”一(yī)詞代替“材料”。也有些報告會将這一(yī)塊分(fēn)爲兩個部分(fēn)。）簡要描述一(yī)下(xià)實驗中(zhōng)用了哪些材料、是怎麽用的。這一(yī)部分(fēn)的内容要盡量翔實，這樣其他研究人員(yuán)才能比較輕松地将實驗再現出來。如果你的步驟參考了某種操作指南(nán)或是其他書(shū)籍，也要将來源标注出來。有些學科還會要求寫出實驗是在何時何地完成的。

(5) 過程：有些學科會要求你按時間順序一(yī)步一(yī)步寫出實驗的具體(tǐ)過程。每一(yī)步都要寫出來，這樣其他研究人員(yuán)才能再現這個過程。

(6) 結果：在這一(yī)部分(fēn)中(zhōng)要寫明實驗的結果，不要摻雜(zá)任何分(fēn)析或感言。經常用于展示實驗數據的方式有方程式、表格、圖片，有時還會有照片。要記住每張表格和圖片都要能自行解釋。

(7) 探讨：在這一(yī)部分(fēn)中(zhōng)你可以對實驗的結果進行分(fēn)析和解釋。你還堅持最初的假設嗎(ma)？你可以将自己的實驗結果和已知(zhī)的知(zhī)識理論相結合。如果結果和最初的設想不同，分(fēn)析一(yī)下(xià)可能出了什麽問題，可能發生(shēng)了什麽錯誤，探讨一(yī)下(xià)實驗設計上有什麽優勢，存在什麽局限。同時也可以讨論一(yī)下(xià)未來的研究方向。

(8) 結論：有些學科會要求實驗者寫出一(yī)個結論，闡述實驗完成後我(wǒ)(wǒ)們又(yòu)增長了哪些新知(zhī)識。根據要求不同，還可以對未來的研究進行展望。

(9) 參考與引用：在報告中(zhōng)列出所有的引用來源，包括操作指南(nán)，确保引用格式正确。如果你還不清楚格式，可向導師進行咨詢。

(10) 附錄：如有必要的話(huà)，可以在報告的最後加上附錄。其中(zhōng)可能有文章中(zhōng)沒有出現過的原始數據、表格和圖片。但至少你應該在文章中(zhōng)提到過這些附錄。注意給每條附錄都取一(yī)個合适具體(tǐ)的名字。

二、以下(xià)是湖南(nán)企發的小(xiǎo)夥伴爲您直接的寫作要點：

(1) 給報告取一(yī)個清晰具體(tǐ)的标題。舉例來說，與其叫“2号實驗”，不如叫“2号實驗：蒸騰作用”或是“2号實驗：測量熔點”。

(2) 報告中(zhōng)的語法要正确，不要使用速記，也不要隻寫一(yī)半句子。

(3) 記錄的步驟一(yī)定要真實，不要直接從操作指南(nán)上複制。如果導師明确要求你根據指南(nán)上的步驟進行操作，也一(yī)定要把發生(shēng)的偏差記錄下(xià)來。

(4) 當數字大(dà)于10，或是緊接度量單位時請寫羅馬數字。每句開(kāi)頭的數字也要改過來。

(5) 如果使用代詞，一(yī)定要指代清晰。

(6) 給所有的方程式編号，并對其中(zhōng)的符号進行解釋。

(7) 不要把操作指南(nán)改寫成實驗報告的背景，要根據項目闡述出自己的理解。

(8) 方法部分(fēn)要寫的是你做了什麽，而不是你應該做什麽。

(9) 用詞要準确，不要用“相對接近”“非常類似”或“高一(yī)些”這樣的詞，用更準确的詞進行代替。